一、老鹰捉小鸡英语游戏规则

Chicken vs Eagle

A chicken will always protects her chicks from eaten by an eagle hence usually a leader will act as a chicken and others more timid will rely their trust and burden onto the leader. The attacker will act as the eagle to catch the chicks queuing behind the leader as the chicken. To win the game is when the eagle catches all chicks through grabbing behind the chicken therefore is a win-lose game whereby no time frame limitation。

二、有什么适合初中生玩的英语小游戏

可以把单词制作成单词卡，然后让学生读出单词，之后一个同学蒙住眼睛，你把单词卡藏了，让这个同学找，其他同学读这个单词，根据这个同学离卡片的远近来调节自己读单词的声音大小，远了声音变小，近了变大。这个游戏有点费时间，但是效果挺好，一堂下来，你要求记的单词肯定全会了。

三、适合五年级学生玩的英语课堂游戏

1、游戏一：续数字（说三个连续数字）。

2、游戏方法：学生若干人（或是小组，或是排、行但人数应为偶数）起立，面向其他同学。站在最右边的同学任意说出一个数字，如：three。站在他旁边的同学说：four,five,six.第三位同学任意说出一个数字eleven，站在他旁边的同学说：twelve,thirteen,fourteen.以此类推，把游戏做完。

3、游戏二：记忆电话（号码）。

4、游戏方法：学生若干人，每个同学在大小、形状一样的纸片上任意写上一个8位数，作为自己的“电话号码”，同时写上自己的名字。游戏主持人把这些写好的纸片收集在一起，写字的一面朝上摆放在桌子上。参加游戏的同学用1分钟时间默记这些“电话号码和名字”。主持人把纸片反扣（写字的一面朝下）在课桌上。

5、游戏三：描述人物（猜词1）。

6、游戏方法：教师在课前把关于表示“周围的人们”如家庭成员、亲戚、朋友等的名词制成卡片。课上开始游戏前说明游戏做法：一名同学到教室前面，面向其他同学。教师拿出一张卡片给这位同学。这位同学用自己的话说明卡片上的这个名词，其他同学就可以猜出卡片上的名词。

7、游戏四：描述职业(猜词2)。

8、游戏方法：教师把有关表示职业的名词制成卡片，然后让一名同学到教室前面，面向同学，教师出示卡片给站在面前的同学，通过他（她）的表演与描述，使同学们猜出卡片上的名词。

9、游戏五：心有灵犀(猜词3)

10、游戏方法：准备道具一套（可以是10张）写有“日常活动”词汇的卡片，每卡一词。学生4人一组，一人翻卡，一人用动作或语言解释词汇，两人协作猜词。猜词的同学面向全体，翻卡的同学站在他们两个背后，确保猜词的同学看不到卡上的单词。解释的同学站在既能看清楚卡上的单词，又能让猜词的同学和全体同学能看到的位置。每位同学限时60秒，在规定的时间内猜词多的组获胜。

四、英语关于时间的游戏有什么啊

1、可以玩Mr./Miss. Wolf, What's the time? （英文版 老狼老狼几点了）

2、老师扮演Wolf 规定12点Wolf去抓小羊（同学）

3、同学们齐问What's the time?

4、老师（Wolf) 背身说一个时间

5、只要不是12点 同学们都可以向老师方向靠近

6、最接近老师（Wolf）者获胜~~